A Prefeitura de Maricá, por meio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Comunicações, realizou entre os dias 8 e 10/11 a avaliação de artigos feitos por alunos que cursam do 9º ano do ensino fundamental até o 3º ano do ensino médio em mais uma etapa do 5º Prêmio Novos Pesquisadores 2022. Ao todo, 19 projetos de estudantes de instituições de ensino público e particular foram apresentados à comissão organizadora no auditório do Banco Mumbuca. Até o dia 18/11, serão divulgados os resultados preliminares.
O secretário de Ciência, Tecnologia e Comunicações, Marcos Ribeiro, ressalta a importância da apresentação dos artigos à banca examinadora. “A apresentação é um momento crucial para os alunos, pois além de apresentar o trabalho propriamente dito, mostra a sua espontaneidade para uma bancada. Ficamos muito felizes de realizar mais um prêmio para a cidade. Esperamos a continuação da popularização da ciência, com mais inserção dos alunos da rede de ensino da cidade, dentro dos temas da ciência”, disse o secretário.
Para a coordenadora do projeto, Victória Reis, a apresentação visa avaliar o desempenho dos participantes. “Essa é a última etapa do projeto e os alunos estão bem soltos. Acredito que a roda de conversa que realizamos no meio do ano tenha auxiliado muito na apresentação. Os artigos apresentados foram muito bons e agora chegamos à última etapa, que é a avaliação”, explica a coordenadora.
Alunos e coordenadores comentam apresentações
Estudante do 9º ano do Centro Educacional Joana Benedicta Rangel, Gabriela, 15 anos, escolheu como tema as políticas públicas culturais para aproximar os jovens, a escola e os espaços culturais de Maricá. “Ainda estou sob efeito da apresentação, um pouco nervosa. Foi uma experiência muito boa, trouxe algo que eu já conhecia, da cidade onde eu morava no Paraná, para que possa ser aplicado aqui em Maricá”, disse.
A professora Ana Paula Rocha, que orientou o projeto, mencionou que o tema escolhido partiu da aluna, que decidiu falar sobre cultura. “Ela escolheu e estava decidida em falar sobre as políticas públicas culturais. Um tema que teve o objetivo de aproximar os jovens, adultos e quem tiver interesse com os espaços culturais de nosso município”, ressaltou.
O prêmio como motivação para retomar os estudos
A estudante do 3º ano do ensino médio da Escola Estadual Elisiário Matta, Gabriele dos Santos, 22 anos, encontrou motivação nos estudos a partir do prêmio. “Eu tinha parado de estudar e voltei há pouco tempo. Fui convidada a participar desse prêmio e, a partir daí, me senti ainda mais motivada. Meu artigo fala um pouco sobre aspectos relativos à saúde da mulher na rede estadual de ensino de Maricá”, disse.
Já sua orientadora, Aline Moreno, contou que já participou outras vezes do projeto. “É uma ação que admiro e adoro participar e acho que pode servir de exemplo para outras cidades. É um estímulo para o aluno, até mesmo para que eles tenham o gosto pela pesquisa”, destacou.
Rafaella Medeiros, de 17 anos, aluna do Instituto Federal Fluminense (IFF), escolheu o tema as políticas públicas da literatura e ressaltou que a orientação recebida facilitou o processo de escrita. “Elaborei o tema após ver a dificuldade de um amigo, que é escritor, em lançar seus livros. Foi uma trajetória de muita pesquisa, correr atrás das informações e ver as dificuldades. Poder mostrar esse projeto, que realizei até a apresentação final, foi magnífico”, comentou.
Professora de Filosofia do IFF, Iracema Pedrollo, falou da importância de abordar a filosofia no tema de sua aluna. “Na pesquisa feita pela Rafaella, ela citou os filósofos e escritores Nietzsche e Freud, e eu como professora de filosofia me reconheci e adorei participar dessa etapa. Esses escritores foram fundamentais no auxílio da pesquisa”, expôs.
Sobre o Prêmio Novos Pesquisadores
O Prêmio Novos Pesquisadores foi criado para estimular a inclusão dos estudantes da Educação Básica em ações e processos que integram o campo da pesquisa científica, desenvolvendo criatividade, curiosidade, interesse pelo resgate histórico, questionamento da realidade, conhecimento de técnicas e instrumentos metodológicos e científicos.
Os três primeiros colocados de cada categoria, além do orientador, receberão um notebook e um certificado como prêmio. Todos os participantes receberão um certificado de participação e poderão ter seus artigos científicos publicados pelas organizações participantes.
